Intézményünkben különleges napokat élhettünk át! Vendégként fogadtuk a nagycsoportos óvodásokat és szüleiket, hogy együtt betekinthessenek iskolánk mindennapjaiba. A nyílt nap célja az volt, hogy a gyermekek játékos, élményszerű formában találkozzanak a tanulással, és már most megtapasztalják azt a biztonságos, támogató légkört, amely első osztályosként is várja majd őket.
A foglalkozások alkalmával a „játék – tanulás – felfedezés” hármasa vezette végig a programokat. A leendő kisdiákok aktívan kapcsolódhattak be a foglalkozásokba, kipróbálhatták a LEGO alapú matematika és angol nyelvi feladatokat, amelyek nemcsak fejlesztik a logikus gondolkodást és a kreativitást, hanem örömtelivé is teszik a tanulás folyamatát. Az emelt szintű angol oktatás csoportbontásban valósul meg, így minden gyermek saját tempójában haladhat, miközben biztos nyelvi alapokat szerez.
Pedagógiai munkánk középpontjában a kooperatív tanulás áll. Hisszük, hogy az együttműködésre épülő feladatok nemcsak tudást adnak, hanem közösséget is formálnak. Diákjaink megtanulják egymást segítve, egymásra figyelve megélni a tanulás örömét, s ez az a szemlélet, amely hosszú távon is meghatározza fejlődésüket.
Iskolánk értékrendje a keresztény nevelés talaján áll. Fontos számunkra, hogy a ránk bízott gyermekeket szeretetben, odafigyeléssel, személyes törődéssel kísérjük. A hit, az elfogadás és a közösség ereje mindennapjaink természetes része.
A nyílt nap visszajelzései megerősítettek bennünket abban, hogy a szülők és gyermekek számára egyaránt fontos az a támogató, inspiráló környezet, amelyet intézményünk kínál. Bízunk benne, hogy sok kisgyermek számára itt kezdődhet meg az a tanulási út, amely élményekben gazdag, örömteli és értékekben megalapozott.
📌 Fontos közelgő időpontok:
- Jelentkezési lap leadásának határideje: 2026. március 23. (hétfő)
- Beiratkozás időpontja: 2026. április 23–24.
📞 Felvételi elbeszélgetésre időpont kérhető: 06 46 508-301
Szeretettel hívjuk és várjuk a leendő elsős diákokat és családjaikat – hogy a tanulás valóban közös felfedezéssé válhasson. 🌱
Iskolai közösségünk méltó módon emlékezett meg az 1848–49-es forradalom és szabadságharc hőseiről. Március 15-e számunkra nemcsak történelmi események felidézése, hanem annak a lelki örökségnek az ünnepe is, amelyet elődeink hagytak ránk: a hazaszeretet, a bátorság, az összefogás és az Istenbe vetett hit erejének példáját.
Az ünnepi műsor során diákjaink felidézték azokat az eszményeket, amelyek a magyar szabadságküzdelmeket is vezérelték. Egyházi iskolaként különösen fontos számunkra, hogy a történelem eseményeit a hit fényében is szemléljük, és tanítványaink számára továbbadjuk azt a meggyőződést, hogy a közösségért vállalt felelősség, az igazság melletti kiállás és a hazáért érzett szeretet mélyen összefonódik a keresztény értékrenddel. A múlt példája arra hív bennünket, hogy a szabadságot, amelyért elődeink oly sok áldozatot hoztak, felelősséggel és egymás iránti tisztelettel éljük meg a mindennapokban.
Az ünnepi megemlékezést a 7. évfolyam tanulói adták elő Bihall Viktória osztályfőnök gondos felkészítésével. A műsort a felső tagozatos énekkar tette még emelkedettebbé: nemcsak az élő ének hangzott el az ünnepségen, hanem a műsor videós hátterének zenei kíséretét is ők éneklik. A kórust Simon Katalin tanárnő vezényelte.
Hálásan köszönjük a felkészítő pedagógusok és a szereplő diákok munkáját, akik segítettek abban, hogy közösségünk együtt emlékezzen, és a múlt értékeit továbbvigye a jövő felé. Ünnepünk megerősített bennünket abban, hogy a hit, a közösség és a hazaszeretet olyan értékek, amelyeket kötelességünk a következő nemzedékeknek is továbbadni. 
"PÉNZ7" a felső tagozaton
A pénzügyek és a mesterséges intelligencia a mindennapokban.
Iskolánk 7–8. évfolyamos diákjai számára különleges és gondolatébresztő programmal gazdagodott az idei PÉNZ7 keretében. A témahét kiemelt vendége volt intézményünkben Molnár János, a Magyar Államkincstár munkatársa, aki élvezetes és interaktív előadásával segítette a diákokat abban, hogy tudatosabban gondolkodjanak a pénzről és a jövő gazdasági kihívásairól.
A foglalkozás során a tanulók nemcsak a pénzügyi tudatosság alapjaival ismerkedtek meg, hanem a megtakarítás, a felelős költekezés vagy a tervezés fontosságával, hanem bepillantást kaptak a mesterséges intelligencia gyorsan változó világába is. A beszélgetés rámutatott arra, hogy a pénzügyek és a digitális technológiák egyre szorosabban kapcsolódnak egymáshoz, ezért a jövő generációjának különösen fontos, hogy eligazodjon ebben az új környezetben.
Diákjaink aktívan kapcsolódtak be a közös gondolkodásba: kérdeztek, véleményt formáltak, és saját tapasztalataikat is megosztották arról, hogyan jelenik meg a pénz és a technológia a mindennapjaikban. A program célja az volt, hogy a fiatalok felismerjék, hogy a tudatos döntések, legyen szó pénzről, digitális eszközökről vagy a mesterséges intelligencia használatáról, hosszú távon meghatározzák életük lehetőségeit.
Hálásak vagyunk Molnár Jánosnak, hogy szakértelmével és közvetlen stílusával közelebb hozta diákjainkhoz ezt az izgalmas és egyre fontosabb témát. Bízunk benne, hogy az itt szerzett gondolatok és felismerések segítik tanulóinkat abban, hogy felelős, tudatos döntéseket hozó fiatalokká váljanak.
Kedves Szülők!
Iskolánk eDia partneriskolai tanúsítványban részesült az Szegedi Tudományegyetem által működtetett eDia rendszerben való aktív részvételünkért.
Mit jelent ez, és miért fontos ez az Önök gyermeke számára?
Az eDia egy korszerű, online diagnosztikus mérési rendszer, amely segít pontos képet kapni a tanulók készségeiről: például szövegértés, matematika és természettudomány területén. Nem osztályoz, nem minősít, hanem támogat: megmutatja, miben erős a gyermek, és hol van szüksége további fejlesztésre.
Partneriskolaként:
-
tudatosan, szakmailag megalapozott módon követjük nyomon a tanulók fejlődését,
-
időben felismerjük az esetleges lemaradásokat,
-
személyre szabottabb fejlesztést tudunk biztosítani,
-
munkánkat objektív, országosan elismert mérési rendszer támogatja.
Ez az elismerés azt mutatja, hogy intézményünk elkötelezett a minőségi, adatvezérelt, ugyanakkor gyermekközpontú nevelés-oktatás mellett. Célunk, hogy minden diákunk a saját képességeihez mérten a legtöbbet hozhassa ki magából, biztonságos, támogató környezetben.
Büszkék vagyunk erre a tanúsítványra, mert megerősít bennünket abban, hogy jó úton járunk, hogy gyermekeik fejlődését szakmailag megalapozott, korszerű eszközökkel is tudjuk segíteni.
Szeretettel és bizalommal:
Béres Gáborné
igazgató
